반응형 뇌과학2 [뇌 과학] 학습 장애와 균열의 가능성 : 신경가소성으로 극복하는 새로운 방법 학습 장애는 많은 사람이 경험하는 문제로, 교육과 일상생활에서 큰 장애물이 될 수 있습니다. 하지만 노먼 도이지의 스스로 치유하는 뇌에서 언급된 신경가소성은 뇌의 변화 가능성을 통해 이러한 장애를 극복할 희망을 제시합니다. 특히 파스트포워드(FAST FORWORD) 프로그램과 신경가소성을 활용한 학습 전략은 학습 장애를 극복하고 새로운 가능성을 열어준다고 하는데, 함께 살펴보도록 하겠습니다. 1. 파스트포워드 프로그램의 원리파스트포워드 프로그램은 신경가소성을 기반으로 설계된 학습 훈련 도구입니다. 이 프로그램은 학습 장애를 가진 아이들이 음성 처리 능력과 읽기 능력을 향상하도록 돕기 위해 개발되었습니다. 음성 처리를 강화하는 게임을 통해 뇌의 언어 처리 영역을 활성화하며, 반복적이고 점진적인 훈련으로 .. 2025. 1. 13. [뇌건강] 뇌는 어떻게 스스로를 치유하는가 : 신경가소성의 놀라운 발견 우리의 뇌는 끊임없이 변화하며 스스로를 재조직화할 수 있는 놀라운 능력을 가지고 있습니다. 과거에는 성인의 뇌가 고정적이라고 생각했지만, 현대 신경과학은 이러한 통념을 완전히 뒤집었습니다. "신경가소성"이라는 개념은 뇌가 평생 동안 스스로 변하고 치유할 수 있다는 것을 보여줍니다. 이는 뇌 손상 환자의 회복뿐만 아니라, 일상적인 학습과 성장에서도 중요한 역할을 합니다. 오늘은 신경가소성의 발견과 그 의미, 그리고 이를 활용하여 20~30대 사회초년생이 자신의 삶을 향상시킬 수 있는 방법에 대해 알아보겠습니다.신경가소성의 혁명적 발견1960년대까지만 해도 과학자들은 성인의 뇌 구조가 고정되어 있다고 믿었습니다. 하지만 미국 신경과학자 폴 바흐-이-리타의 연구는 이를 뒤엎는 혁명적 발견을 했습니다. 그는 뇌.. 2025. 1. 2. 이전 1 다음 반응형
